『所謂的快樂學習
指的是透過學習到東西而內心所產生的快樂，
過程不會完全是快樂的，
過程中有酸有甜有苦有辣，
但最後的結果是快樂的。
而不是在快樂遊戲中或是讓孩子無挫折地過程中學習，
因為這樣的結果往往是孩子只要遊戲快樂，
不願靜心思考學習。
學習的結果是快樂的，過程則不一定是。』
千萬別將「快樂學習」簡化成「毫無挫折的學習過程」。
如果毫無挫折，那就不叫學習了。
下棋的孩子一定會有輸棋低潮，承受、累積、磨練、激發、這是只有孩子自己能體會，
痛苦至極的一段路。
但是，最後突破瓶頸時，帶來的自信與成就感，那將是真正的快樂！
真正的「學習快樂」！
不信？那就問問王建民、林書豪、還有邱宇廷吧！
上文摘錄自智多星兒童圍棋棋院 :
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